有關性向測驗（aptitude test）之敘述，下列何者錯誤？

本題觀念

性向測驗（aptitude test）用來估計一個人學習或發展某類能力的潛在可能性，通常由數個分測驗評量不同能力。測驗分數可提供職業評估的線索，但不能直接等同於實際工作表現；尤其要判斷一個人能否勝任汽車修護等具體工作，還需了解工作任務並觀察相關技能。比較各項敘述時，應特別留意「預測力最準確」這種過度概括的說法。

選項分析

A. 為測量一個人天賦潛在能力的工具，正確。性向測驗主要評估潛在能力或學習某類技能的可能性，不只是記錄受測者已完成的工作成果。結果可作為職涯探索或職業評估的一項資料。

B. 大部分測驗包含多種性向的分測驗，正確。多元性向測驗會以不同分測驗評量各種能力，例如語文、數量、空間或動作相關能力。合併多項分數有助了解能力輪廓，但不代表每一種職業表現都能由測驗分數單獨決定。

C. 對需要特殊操作技能的職業，如汽車修護，預測力最準確，錯誤。一般性向測驗可協助估計潛在能力，卻不能因此推論它最能預測某一特定工作的實際表現。工作樣本或情境評量會讓受測者直接展現與職務相近的操作技能，通常更能對應該工作；研究也顯示，機械性向分數的預測力會依評量結果而不同，不能一概稱為最準確。

D. 因時間限制不一定適用於身心障礙者，正確但須理解為「有些情況」。若障礙影響反應速度、手部操作、視聽覺接收或口語作答，而這些並非測驗要測的能力，限時測驗可能低估實際性向。評估時可

...（解析預覽）...