有關職能豐富（occupational enrichment）方式以實踐職能正義的敘述，下列何者較適當？

本題觀念

職能正義（occupational justice）關心每個人是否有公平、可行而且有意義的職能參與機會，不只是在治療室內提升技巧，也包含移除制度、環境、態度與資源造成的障礙。職能豐富可理解為擴大個案能夠做什麼、選擇什麼，以及在家庭、工作與社區中扮演角色的空間；對身心障礙者而言，合理調整、多元就業管道與友善環境，都是把平等權利落實到日常生活的方式。判斷本題時，要找的是能直接增加工作或其他職能參與、降低不必要限制的作法，而不是單純描述安全處置、刑事責任或受害保護。

選項分析

A. 正確。以身心障礙者權利公約所強調的平等工作權為方向，提供合理的環境、設備、流程或時間調整，並透過一般就業、考試、身心障礙特種考試及職業重建等管道，降低求職與工作參與的障礙。這些安排把「有能力參與」轉化為「實際能參與」，符合職能正義，也能豐富個案的工作職能與社會角色。

B. 不正確。拘束身體或限制行動自由，是在病人有自傷、傷人或其他緊急安全風險時，依必要性、最短時間與持續評估原則採取的保護措施。它的目的在風險控制，不是創造更多職能選擇；若把限制性措施當成職能豐富，會混淆安全管理與參與促進。

C. 不正確。刑法對精神障礙或心智缺陷者的責任能力判斷，處理的是辨識違法及依辨識行為的能力，以及相應的刑事責任。它可能涉及法律保障，但沒有提出讓個案更能工作、學習、照顧自己或參與社區的環境與服

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