下列何者較屬於職能邊緣化（occupational marginalization）之案例？

本題觀念

職能邊緣化（occupational marginalization）是個人或群體在選擇、取得或參與有意義職能時，受到社會規範、制度或權力關係限制的情況。判斷時要看障礙是否來自外在規則或資源分配，而非只看個人目前能不能工作。職能正義文獻對此詞的界線並不完全一致：有些作者把較隱性的社會期待稱為職能邊緣化，將明確按群體身分排除另稱職能隔離；也有研究把限制性政策納入職能邊緣化。因此本題須依選項中最明確的結構性障礙，以及課程採用的定義作最佳判斷。

選項分析

A：憂鬱症發作使個案近一年無法工作，也逐漸減少與親友互動，呈現疾病影響下的職能參與受限。但選項沒有描述制度或他人基於群體身分限制其選擇，故不是最清楚的職能邊緣化例子。

B：選擇性緘默症個案安排在普通班，部分課程另有協助，描述的是有支持的教育參與。資料未顯示個案被排除在課程或選擇之外，不能僅因需要支持就判定職能邊緣化。

C：職訓單位以是否有精神障礙作為報名資格，排除一群身心障礙者參加職業訓練。這是明確的制度性門檻，限制其取得訓練和選擇未來工作的機會。在把限制性政策納入職能邊緣化的概念框架下，C 是最符合的例子；若課程把明示的群體排除專稱職能隔離，術語可能不同，但它仍是四項中最清楚的職能正義問題。

D：個案因多次在工作時酒駕、遭吊扣駕照而受公司處分，描述的是與職務安全及個人行為直接相關的後果。題目沒有指出公

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