有關早期療育的服務，下列敘述何者最不適當？

本題觀念

早期療育（early intervention）是以兒童與家庭為中心的跨專業服務，重點不只是把兒童帶到治療場所反覆訓練，而是把支持放進孩子實際生活的自然環境與日常活動。家庭、托育、幼兒園與社區都是重要的服務情境；照顧者也不是旁觀者，而是共同設定目標、練習與觀察孩子變化的合作夥伴。職能治療師可以加入跨專業團隊，依兒童的遊戲、自理、動作與參與需求提供直接服務，也能透過教練（coaching）和諮詢（consultation）協助照顧者及其他專業人員把策略用在生活中。

選項分析

• **A 適當：**早期療育需要兒科、職能治療、物理治療、語言治療、心理、社工與教育等不同專業依需求合作。職能治療師能評估兒童在遊戲、自理、感覺動作與家庭活動中的功能，並和家庭共同安排可行的支持方式。
• **B 適當：**教練服務不是替照顧者完成所有訓練，而是透過共同觀察、提問、示範、回饋與問題解決，讓照顧者能在日常作息中促進兒童學習。這符合家庭中心與功能導向的早期療育精神。
• **C 適當：**諮詢服務可讓治療師和家庭、教師或其他團隊成員交換觀察、釐清功能問題、討論環境調整與活動策略。它不一定要以治療師單獨操作為形式，合作與協調本身就是早期療育的重要工作。
• **D 不適當：**治療室可以在有個別需要時使用，卻不是早期療育預設的最佳服務地點。若服務只在治療室進行，兒童可能無法

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