某社區活動中心邀請專科護理師至社區進行高血壓健康教育講座,下列何者為設計課程的第一步?

本題觀念：

本題考核社區健康教育課程規畫的「第一步驟」—需求評估（Needs Assessment）。在進行健康教育或健康促進活動前，必須先蒐集並分析目標族群的基本資料（人口、文化、健康素養等），才能據此設計符合其需求的教學目標與內容。

選項分析

• 選項A 與活動中心負責人確認講座的學習成效評量指標
  • 評量指標屬於計畫後期的「評估」（Evaluation）或「目標設定」（Objectives）階段，必須在了解族群需求與訂定教學目標後，才設計具體的量化指標，故非首要步驟。

• 選項B 分析居民基本資料、文化背景及健康識能程度
  • 完成族群需求評估（Learner Assessment），包含人口統計、文化信念、動機、健康素養等，是社區健康教育規畫的第一步驟，能作為後續目標、內容、教法選擇的依據 ([med.libretexts.org](https://med.libretexts.org/Bookshelves/Nursing/Population_Health_for_Nurses_%28OpenStax%29/19%3A_Planning_Community_Health_Education/19.03%3A_Steps_Involved_in_Planning_Health_Education_Activities?utm_sour

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