有關視知覺介入順序，下列何者正確？①視覺接收功能 ②視覺記憶 ③視覺區辨 ④視覺注意力

本題觀念

視知覺是把眼睛接收到的訊息整理、選擇並理解的歷程。Warren 的視知覺階層（visual perceptual hierarchy）把視覺接收功能視為後續處理的基礎；接著需要注意並掃視訊息，再進行型態辨認與區辨，最後才涉及視覺記憶等較高層次處理。較高層次能力要仰賴下層功能，所以介入排序會由基礎往複雜安排。題目中的四項依序是視覺接收功能、視覺記憶、視覺區辨、視覺注意力；符合階層的順序應是先接收，再注意，然後區辨，最後記憶，因此選項 C 正確。

選項分析

• A：錯誤。 此順序把視覺記憶安排在視覺注意力之前，也讓記憶早於區辨。若孩子尚未先注意並整理眼前訊息，後續要辨別形狀或保留視覺資訊就缺少基礎。
• B：錯誤。 接收後進入注意的前半段合理，但它把記憶放在區辨之前。依階層，先處理並比較視覺型態，再談保留或提取視覺記憶較符合由基礎到複雜的安排。
• C：正確。 順序是視覺接收、視覺注意、視覺區辨、視覺記憶。先確認孩子能接收視覺訊息，再引導他把注意放在相關線索，辨認與比較看到的型態，最後運用記憶保留或提取資訊，符合視知覺階層。
• D：錯誤。 它讓視覺注意早於視覺接收功能。視覺注意要選擇要看的訊息，必須先有可用的視覺輸入；視力、視野或眼球動作等基礎功能尚未處理時，直接要求注意力可能無法解決真正的困難。

答案解析

答案是

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