治療師在病房教導中風個案翻身移位技巧，以防個案產生褥瘡與跌倒，是屬於第幾階層的預防工作？

預防工作的分級要看疾病是否已經發生，以及介入要達成什麼目的。中風後教導翻身與安全移位，是為了減少活動受限造成的皮膚壓力傷害和跌倒，並維持病人的日常功能；疾病已確立後透過復健減少失能與後續併發問題，符合第三級預防。判斷時先確認疾病發生階段，再區分風險降低、早期發現或病後復健。這個步驟能避免把病後功能訓練誤認為疾病初期的診斷處置。

本題觀念

此題呈現的是病後復健照護：治療師教病人調整姿勢及安全移位，以降低活動受限引起的傷害。分類的關鍵在介入時間點與目標，不在措施是否帶有「預防」效果。病人已經中風，照護直接處理疾病造成的活動限制與受傷風險，因此應從病後功能維持的角度分類。安全技巧也需依個別能力與病房環境調整，才能落實傷害預防。相同原則也適用於其他病後復健情境。

選項分析

• A 第一級：不適合。 第一級預防是在疾病發生以前降低風險，例如協助尚未中風者控制血壓、戒菸及規律活動。題目中的病人已經中風，照護目標也不是避免第一次中風，因此不屬於第一級。
• B 第二級：不適合。 第二級預防著重早期發現與及時處置，例如透過篩檢或辨認早期症狀後儘快診斷、治療。這裡沒有在尋找尚未發現的中風，也不是處理中風初期診斷，而是病房中的復健與併發症預防。
• C 第三級：正確。 第三級預防適用於疾病或傷害已確立之後，藉由復健、功能訓練及併發症預防，減少失能並維持日常活

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