下列何者不是感覺統合與運用能力測驗（Sensory Integration and Praxis Tests）的測驗項目？

本題觀念

感覺統合與運用能力測驗（Sensory Integration and Praxis Tests, SIPT）是一套標準化評估工具，包含多個測驗分項，用來了解兒童處理感覺訊息及運用動作計畫的表現。作答時要分清楚日常活動名稱與正式分項名稱：SIPT 有「設計仿畫」（Design Copying），但沒有一項正式命名為「畫圖」（Drawing）的獨立分項。設計仿畫確實會要求孩子照著圖形描繪或仿畫，所以看起來像畫圖；不過測驗名稱、程序與評分標準仍是設計仿畫，不能把操作內容直接當成另一個測驗項目。

其餘選項都使用 SIPT 的正式分項名稱。口腔運用能力（Oral Praxis）觀察孩子依指示或模仿完成口部動作的能力；旋轉後眼球震顫（Postrotary Nystagmus）評估旋轉刺激後的眼球反應；手指辨識（Finger Identification）測量孩子能否在沒有視覺提示下辨認被觸碰的手指。這些項目各自提供不同的感覺處理或動作計畫資訊，不能互相替代。

選項分析

• A 不屬正式分項： SIPT 清單中的相關項目叫 Design Copying，而非獨立的 Drawing。孩子在設計仿畫時可能需要畫線或複製圖案，但正式名稱及測量目標不同，因此本項是題目要找的答案。
• B 是正式分項： Oral Praxis 是口腔動作計畫相關測驗，屬 S

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