有關「促進兒童職能參考架構」之內涵，下列敘述何者錯誤？

本題觀念

「兒童職能表現與環境—時間綜合架構」（Synthesis of Child Occupational Performance and Environment—In Time, SCOPE-IT）用來理解兒童的職能表現如何受到個人、環境與時間脈絡影響。架構重視兒童本身的選擇與投入，也把生活中的工作、休息、日常生活活動及休閒或遊戲放在一起看，關心這些領域能否取得平衡。這題的關鍵是分清「架構如何描述兒童生活」和「日常節奏平衡觀念直接出自誰」。阿道夫・邁耶（Adolf Meyer）在職能治療哲學中談到工作、遊戲、休息與睡眠的日常節奏和平衡；後來的學術回顧則指出，邁耶的思想受到實用主義影響，其中包括約翰・杜威（John Dewey）。因此，思想受到杜威影響，不等於日常節奏和平衡這項直接論述由杜威提出。

選項分析

• A：正確。 SCOPE-IT 的名稱展開為 Synthesis of Child Occupational Performance and Environment—In Time，指以兒童職能表現及環境、時間因素整合思考，因此此項符合架構名稱。
• B：正確。 架構關注工作、休息、日常生活活動，以及休閒或遊戲等領域，並從整體生活平衡理解兒童的職能表現。
• C：正確。 兒童的選擇與努力是重要部分，也需連同兒童所處環境及時間因素考

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