下列何種認知功能模式（cognitive functional model），強調個案需要透過重覆練習以達到功能行為的建立？

本題觀念

神經功能療法（neurofunctional approach, NFA）以個案實際需要完成的日常活動為訓練目標，將特定任務拆解並在自然情境中反覆練習，幫助建立可用的技能、習慣或功能行為程序。重複同一功能任務的目的，是讓執行更熟練、減少當下需要的認知資源，逐漸增加自動化。題目以「重覆練習」和「功能行為的建立」作為線索，重點是直接練習目標任務，而非只調整環境或依認知能力安排協助。

選項分析

• **A 認知失能模式：不選。**此模式先了解個案的認知能力層級，再調整任務難度、步驟、提示、協助量及環境，使活動符合個案能力。某些熟悉活動也會重複操練，但核心是能力與任務、環境的配適；題目描述的功能任務特異性反覆練習，較符合NFA。
• **B 環境技巧營造法：不選。**此方案主要在居家照護中支持失智症照顧者，依需要調整環境、溝通、活動及任務安排。它可能使用提示或簡化活動，但不是以個案反覆練習某項功能任務來建立自動化行為為核心。
• **C 認知調整療法：不選。**此方法運用個別化環境支持、提示及補償策略，協助認知受損者完成日常活動。重點是利用支持與調整改善表現，和直接反覆訓練特定任務的NFA不同。
• **D 神經功能療法：正確。**NFA以特定功能任務為訓練內容，透過任務分析、拆解步驟、練習及逐步調整提示，在日常情境建立技能與慣例，符合題目所述。

答案

...（解析預覽）...