透過教導孩童足夠的知識（如：使用有效的自助策略，解決較輕微的心理問題）強化心理健康，是下列何種治療方式之主張？

本題觀念

心理健康理解力（mental health literacy）指個人對心理健康與心理困擾有基本知識，能辨認常見問題，知道哪些自助方法可能有幫助，也了解何時及如何尋求可信任成人或專業協助。對兒童而言，適齡的心理健康教育能協助他們理解情緒與心理困擾，並在較輕微的問題出現時採用安全、有效的自助策略。這不表示所有狀況都應自行處理；若有明顯危險、嚴重痛苦或日常功能受損，仍須及時請成人與專業人員評估。[1–5]

題目描述的核心是「教導心理健康知識，讓孩子能辨識並使用適當的自助策略」，所以要選能直接涵蓋知識、辨識、自助及求助的概念。其他三項也可能有助於心理健康，但重點各不相同：正向青年發展著重長處與發展機會；社交與情緒學習著重技能養成；正向行為介入與支持則著重環境中的行為預防與分層支持。[4,6–8]

選項分析

**A．正確。**心理健康理解力強調取得並理解心理健康資訊、辨認常見心理問題、了解自助與求助方式，並能在需要時找到適當協助。題目特別提到教導孩童足夠知識，並用有效自助策略面對較輕微的心理困擾，正對應這個架構。自助策略要符合年齡且安全；它是早期因應的一部分，不是嚴重狀況下延後求助的理由。[1–5]

**B．錯誤。**正向青年發展與結構化休閒參與，重點在提供支持性的活動、人際關係與發展機會，培養青少年的能力、優勢、連結感及參與感。這類活動可能增進福祉，也能和心

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