在認知障礙參考架構（Cognitive Disabilities Frame of Reference）下，Allen建議對於認知障礙疾患的主要介入方式為下列那些？①認知技巧訓練 ②活動環境調整 ③任務環境調整 ④使用手工藝活動

Allen 認知障礙模式（Allen Cognitive Disabilities Model）以個人實際能完成的認知與日常功能為出發點，透過調整活動要求和周遭環境，讓活動更安全、可理解，也更容易成功。手工藝可以是依能力分級的活動，但不能因此把介入簡化成只做手工藝；題目考的是主要介入方向是否包括環境與任務調整，而非以認知技巧訓練作為核心。

本題觀念

Allen 的認知障礙模式屬於補償取向：治療師先評估個人目前的功能性認知能力，再調整活動步驟、工具材料、提示方式及環境安排，讓任務符合當下能力。介入重點是善用保留的能力參與有意義的職能，而非以訓練認知能力恢復到另一個水準作為主要目標。活動可包含分級手工藝；治療師可縮短步驟、提供示範或視覺線索，把需要的材料放在容易看見的位置，並減少無關干擾。這些做法同時涵蓋活動環境調整、任務環境調整與符合認知程度的活動。[1][2][3][4]

選項分析

• **A 僅以認知技巧訓練介入：錯誤。**此模式的主要策略是補償功能限制，調整活動及環境來配合現有能力；某些日常程序或技巧可以在能力範圍內學習，但認知能力復健並非主要介入方向。[1][2]
• **B 只調整活動環境並使用手工藝：不完整。**這兩類做法符合模式，但漏掉依個人能力分析並調整任務本身，例如改變步驟順序、材料擺放或提示方式，所以不是完整組合。[2][

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