有關職能治療師在協助個案轉位之敘述，下列何者錯誤？

本題觀念

協助個案轉位前，職能治療師要先評估個案目前能做什麼、需要多少協助，以及移動過程中可能出現的安全風險。評估內容包括生理狀態、認知與知覺能力、行為反應、負重能力、配合程度及是否理解指示；治療師也要留意自己的體力限制，運用正確移動技巧與身體力學。轉位是治療師與個案共同完成的活動，清楚溝通能讓個案知道接下來要做什麼、何時出力或改變姿勢，也有助治療師依個案反應調整協助方式。若口語溝通有困難，可改用手勢、示範或其他可理解的提示；這不代表可以不評估個案能否接收訊息與配合。本題問何者錯誤，D 把溝通能力排除在安全轉位考量之外，因此不正確。

選項分析

• A 正確。 轉位方式需依個案當下的生理、認知、知覺與行為能力調整。也要確認負重限制、需要幾人協助、能否理解簡單指示，以及能否主動參與。相同個案在不同活動或狀態下所需協助可能改變，因此要按當次任務評估。
• B 正確。 治療師需了解正確的移動與抬舉技巧，也要認識自己的體力與能力限制，降低個案和工作者在搬移過程中的受傷風險。正確姿勢和動作技巧是基本要求；若個案需要較多支撐，仍應考慮合適的移位設備或增加協助人力，不能只靠治療師用力搬動。
• C 正確。 基本身體力學能幫助治療師理解移動方向、支撐與重心變化，並選擇較安全的轉位方式。轉位前應依個案能力、動作步驟及周遭空間安排，不宜在不了解生物力學原則時直接

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