社區復健中心的學員需要看地圖與路標才能順利來中心參加活動，且活動時間能持續近一小時。此類學員屬於艾倫認知障礙參考架構（Allen's Cognitive Disability Frame of Reference）中認知階層的第幾階層？

本題觀念

艾倫認知障礙參考架構（Allen Cognitive Disability Frame of Reference）以認知階層描述個人執行日常活動時，能如何運用線索、處理新任務與維持注意力。第 4 階層著重目標導向行動，能依可見線索完成熟悉活動，注意力可維持接近一小時。題目提到到熟悉的社區復健中心、依線索找到路，以及活動近一小時，這幾項線索支持第 4 階層；不過「看地圖」也可能被理解為解讀符號或自行規劃新路線，題目沒有交代地圖的使用方式，判讀時需保留這項線索歧義。

選項分析

• **A 第 6 階層：**第 6 階層是計畫性行動，能運用抽象或象徵線索規劃行動及處理未來情境。若個案需解讀複雜地圖、規劃陌生路線，可能涉及較高階的計畫能力；但題目同時提供熟悉目的地、路標和近一小時的活動時間，較符合第 4 階層的描述。
• **B 第 5 階層：**第 5 階層是探索性行動，常透過嘗試、探索來學習新的活動或解決問題。題目沒有提到個案正在摸索新任務，熟悉路線與近一小時的注意力線索較貼近第 4 階層。
• **C 第 4 階層：**第 4 階層的目標導向行動可依可見線索完成熟悉社區中的活動，亦可維持注意力至約一小時。若此處的地圖、路標是沿熟悉路線提供的外在線索，則支持第 4 階層，與官方答案相符。
• **D 第 3 階層：**第 3 階層偏向手部操作行動，常見重複、

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