協助腦性麻痺孩童擺位，使孩童不會因異常的肌肉張力而造成關節攣縮，此為職能治療的何種功能？

本題觀念

腦性麻痺（cerebral palsy, CP）孩童可能因肌肉張力異常而面臨姿勢控制與關節活動受限等風險。題目描述職能治療師協助擺位，目標是讓關節攣縮「不會發生」，因此分類應看介入想避免的結果，而不是只看用了哪一種動作或器材。當處理的是已存在的能力缺損、重新建立技巧或蒐集資料時，才分別考慮恢復或評估等功能；在風險發展成併發問題前採取行動，最符合預防。腦性麻痺照護可能同時包含預防、恢復與評估，這題的關鍵是擺位當下的目的明確為避免關節攣縮。[1,2]

職能治療實務架構把預防和建立／恢復能力列為不同介入方向。預防是針對有風險的個案，先減少可能妨礙職能表現的因素；建立或恢復則是培養尚未發展的技巧，或改善已受損的能力。NICE 指引也建議對有風險的兒童考慮全天候姿勢管理，以預防或延緩攣縮及骨骼變形。擺位在本題中是預防後續併發問題的介入，不是評量資料，也不是恢復已經發生的攣縮。[1,2]

選項分析

• **A 正確：**預防（prevention）是對有風險的個案提前處理，降低障礙或併發問題形成的可能。題目說明擺位是為避免異常肌肉張力導致關節攣縮，目標是阻止尚未發生的問題，因此屬預防。NICE 對有風險兒童建議考慮姿勢管理以預防或延緩攣縮，與此目標一致。[1,2]
• **B 錯誤：**復原（resumption）著重重新開始或恢復先前中斷的生活活動。題目沒有描述

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