下列那一種「增強」時間的安排，對維持改變後的行為最有效？

本題觀念

行為改變初期常以每次反應都給予增強，協助建立目標行為；行為穩定後，通常逐步改為間歇增強，避免行為依賴每次都得到回饋。維持階段若增強的出現不可預測，個體較難判斷何時停止反應，因此通常比固定、可預測的安排更能抵抗消退。本題官方答案為 D；但選項名稱並非完全互斥，判讀時須分清兩組不同的排程分類。

選項分析

• **A 比例性增強：**比例排程依完成的反應次數給予增強，例如每做五次給一次。它只說明反應數是增強依據，沒有說這個次數固定或變動；固定比例與變動比例都屬比例排程，因此單憑「比例性」不能指出最能維持行為的可預測程度。
• **B 固定性增強：**固定排程有可預測的規則，可能是固定反應次數，也可能是固定時間間隔。撤除增強後，固定比例或固定間隔安排通常較快出現消退，故不如變動安排符合本題所問的行為維持。
• **C 間隔式增強：**間隔排程依時間經過而提供增強，可能固定，也可能變動。只說「間隔」沒有交代時間間隔是否可預測，因此不能單獨代表較能維持行為；固定間隔亦不同於變動間隔。
• **D 變動式增強：**增強依不固定、較難預測的規則出現。變動比例及變動間隔都可形成間歇增強；相關教材指出，這類排程能維持反應，且停止增強後消退較慢，因此在四項中最符合題意。

答案解析

選 D。行為習得後，將連續增強逐步轉為間歇增強，有助於讓行為不再依賴治療情境中

...（解析預覽）...