114年:職治-職治概論

評析研究時須確保文獻與臨床任務相關,下列何者不屬於評量文獻相關性時所需考量的項目?

A研究探討有興趣的職能相關變項
B研究設計是否有對照組
C研究包含個案所屬的族群
D研究使用的介入方式可在臨床執行

詳細解析

本題觀念

評讀一篇研究是否與臨床任務相關,先看研究問題、研究對象、結果與介入是否能對應實際工作,而不是先把所有研究設計特徵都當成相關性指標。職能治療的證據應能回到個案的職能表現、生活情境與可執行的服務選擇;研究結果若與臨床問題脫節,即使設計十分嚴謹,也未必能直接回答眼前的需要。這題要分開「文獻是否適用於這個臨床問題」和「研究方法是否足以支持因果推論」兩個層次。

選項分析

  • A 研究探討有興趣的職能相關變項:可作為相關性考量。 若研究變項能描述個案的職能表現、活動限制或介入結果,就與職能治療的臨床問題有直接連結。
  • B 研究設計是否有對照組:不是本題所問的相關性項目。 對照組有助於比較介入前後或不同處置的差異,主要影響內在效度、偏差控制與因果推論的可信度;沒有對照組不代表研究必然與臨床問題無關,有對照組也不保證研究結果適合所有個案。
  • C 研究包含個案所屬的族群:可作為相關性考量。 研究參與者的年齡、診斷、功能程度與文化或生活情境,會影響結果能否合理外推到正在服務的個案。
  • D 研究使用的介入方式可在臨床執行:可作為相關性考量。 介入的時間、設備、人力與場域若能在實際服務中落實,研究結果才較可能轉化為臨床選擇。

答案解析

答案為 B。判斷文獻相關性是在問「這份研究能否幫助回答目前的臨床問題」,因此要注意研究內

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