下列那一種介入方式較強調讓個案自己設立目標、計劃如何達成目標、監控自己的表現與進展，職能治療師則擔任一個coach的角色？

本題觀念

後設認知策略（metacognitive strategy）重點不只是完成一項動作，而是讓個案學會管理自己的解題與行動過程。個案先辨認重要目標與任務難度，再自行規劃步驟、執行、觀察表現，依結果調整方法；職能治療師提供提示、提問與回饋，逐漸把主導權交還給個案。這種目標—計劃—執行—檢核的循環，也能幫助個案把學到的策略轉用到其他日常活動。

選項分析

• A 矯治策略（remedial strategy）：主要針對受損的身體功能、認知功能或動作能力進行恢復與訓練，例如改善注意力、肌力或動作表現。它可以是治療計畫的一部分，但核心不是由個案自己規劃並監控整個表現循環，因此不符合題目描述。
• B 代償策略（compensatory strategy）：當原有能力短期內難以恢復時，改變工具、環境、步驟或完成方式，以繞過限制並完成活動。例如使用輔具或調整任務要求。它強調適應與替代，不等於個案主動設定目標、檢核表現和調整策略。
• C 後設認知策略（metacognitive strategy）：把目標設定、行動計畫、自我監控與結果檢核放在治療核心。治療師不是直接替個案決定每一步，而是以教練角色協助個案發現問題、提出策略、檢查成效，再依需要修正，正好對應題目所述。
• D 動作控制策略（motor control strategy）：著重

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