下圖為人－環境－職能（Person-Environment-Occupation, PEO）模型的圖示。圖下方長形管狀圖，代表的是那兩個向度？

本題觀念

人－環境－職能（Person-Environment-Occupation, PEO）模型用三個互相影響的圓來說明職能表現：個人因素、環境脈絡與職能活動彼此配合時，重疊區會形成較佳的職能表現。這個模型不是靜態的三圓分類，而是會隨時間、空間、發展與活動要求改變。解讀圖示時，先把三個圓的重疊區和外圍的脈絡區分開，再看下方延伸的長形管狀圖標示哪些向度，便能避免把環境的種類誤當成模型的時間與空間軸。

影像分析

圖中央可見 Person、Environment、Occupation 三個相互重疊的圓，重疊區代表三者配合下的職能表現。圖的下方另有一個沿長軸延伸的管狀結構，旁邊可讀到「Life span」與「Ongoing development」等文字，並以箭頭表示持續發展。這個結構不是第四個圓，也不是把環境拆成物理與社會兩種；它提供三圓模型所處的時間與脈絡尺度，提示個人的能力、環境條件與職能參與會在生命歷程中持續變動。讀圖的關鍵是把「三圓的重疊」對應職能表現，把「下方長軸與生命歷程」對應時間和空間。

選項分析

• A：不適合。職能參與與職能表現是模型用來描述結果或互動的概念，主要對應三圓重疊的區域，不是下方長形結構代表的兩個向度。
• B：正確。圖示的生命歷程與持續發展提示時間向度；PEO 的人、環境、職能互動又必須放在實際生活脈絡與所在情境中理解

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