下列何者屬於護理人員專業能力進階中 N2→N3層級的訓練重點？

本題觀念：護理臨床專業能力進階制度（N1-N4）之「訓練重點」辨識

台灣臨床護理人員的晉階制度以 N1→N4 四級為主軸，概念源自 Benner「From Novice to Expert」模式。各級不僅用來區分臨床能力，也訂出專屬的教育訓練與晉升報告要求。考題重點在於判斷「由 N2 晉升 N3」時，該接受哪一類訓練。

各層級核心能力與訓練重點快速對照

• N1：一般病人護理；倫理法律概念、文獻查證
• N2：重症照護；醫療糾紛案例討論；晉升文件＝案例分析報告
• N3：臨床教學與指導；危機處理、團體衛教；晉升文件＝個案報告
• N4：行政管理與研究；護理專案、成本概念

選項分析

A 醫療糾紛防範
－屬於 N2 階段常見議題（重症照護易引發醫療糾紛，訓練中需強化案例討論）。並非 N2→N3 時的主要學習重點，故不符。

B 案例分析
－為 N2 晉級時須完成的「案例分析報告」，屬 N1→N2 或 N2 內部要求，而非升 N3 之訓練核心。

C 護理倫理
－列入 N1 基本訓練範疇，用以奠定新手對倫理法律的基礎觀念，不屬 N2→N3 階段。

D 危機處理
－明列為 N3 之核心訓練內容之一，重點在培育護理師遇到臨床突發狀況（病人暴力、家屬衝突、病況急轉等）時的應變與指導能力。為 N2 晉升 N3 必須

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