要規劃成功的健康教育方案，主要內容不須包括下列何者?

本題考的觀念是：健康教育（Health Education）方案之核心規劃步驟與組成要素

1. Concept Identification
   成功的健康教育/健康促進方案通常採取「需求評估 → 理論/模型架構 → 目標與策略設計 → 執行 → 評估」的循環流程（例如 PRECEDE-PROCEED）。考題要找出此流程中「並非必備」的項目。

2. Option Analysis
   A. 計畫前評估需求及選擇優先問題
   • 需求評估 (Needs Assessment) 與問題優先排序是任何健康教育計畫的起點，可確保資源用在最需要、最可改變的議題上。屬必備要素，故A應包含於計畫。
   → 非答案。

   B. 架構在健康教育/促進理論
   • 將介入設計建立在適切的行為改變理論（Health Belief Model、Social Cognitive Theory、Transtheoretical Model…）可增進介入的內在邏輯與成效。亦為國內外實務指南所強調的核心步驟。
   → 非答案。

   C. 執行後的評估成效
   • 無論是過程評估、成效評估或長期影響評估，皆是方案品質保證與迴饋改進的基礎，也是PRECEDE-PROCEED模型中PROCEED階段的重點之一。

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