某社區營養計畫共拍攝2支宣導影片、舉辦45場營養教育講座，此種評價方式屬於：

本題觀念：

本題考查社區營養計畫的評價類型（Types of Evaluation）。 在公共衛生與社區營養的計畫評價中，需區分不同層次的評估指標，主要包含：投入/工作量（Effort）、成效/效能（Effectiveness）、效率（Efficiency）與效力（Efficacy）。

解題關鍵在於辨識「拍攝影片數量」與「舉辦講座場次」屬於計畫執行的過程與產出（Outputs），而非計畫帶來的最終改變（Outcomes）。

選項分析

• A. 效果（effort）：正確答案

  • 定義：在此考試的定義中，「效果」對應英文 Effort，指計畫的投入（Inputs）與執行工作量（Process/Outputs）。
  • 指標範例：舉辦幾場講座、拍攝幾支影片、發放多少張傳單、動員多少人力、花費多少時間。
  • 分析：題目中「拍攝2支宣導影片、舉辦45場營養教育講座」皆是描述「做了多少事」的量化數據，屬於工作量的評估，因此符合 Effort 的定義。
  • 注意：一般中文語境下「效果」常指成效，但在營養師國考及特定公衛教材中，若選項標註為 Effort，即代表「工作量/投入評價」。

• **B. 效能（effectiveness）

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