關於心理障礙者的運動行為，下列那一個做法比較無法增進個案的參與度？

本題觀念

對精神疾病或精神困擾的個案規劃運動時，參與度會受到活動是否有趣、是否符合個人選擇，以及能否獲得可信任支持等因素影響。把運動安排成團體活動、讓個案選擇活動內容，或在活動後提供自願分享的機會，都可能帶來互動與支持；相較之下，單獨看預錄影帶跟做，較少有即時鼓勵、同儕連結與共同參與，較難回應參與上的阻礙。這不表示影片一定無效，而是本選項提供的支持較少。

活動設計可同時顧及個人偏好、能力、情緒狀態及可近性。精神疾病族群的運動參與研究指出，信任關係與社會支持有助於開始活動；選擇和自主也能讓活動貼合個人興趣。職能治療師可與個案討論合適形式，觀察參與經驗，再調整支持方式。

選項分析

• A 採用團體方式進行：正確的促進方式。 團體可提供同儕互動、共同目標及帶領者支持。研究回顧指出，可信任的支持有助於精神疾病個案開始參與社區運動；有人陪伴也可能減少孤立感。團體仍要顧及安全感、步調與個別需求。
• B 自行看運動影帶跟著做：最無法增進參與度，為本題答案。 單獨跟著預錄內容練習，缺少即時回饋、鼓勵、同儕互動及共同承諾，較難處理低落情緒或缺乏動機等障礙。影片可作為運動教材；若另有帶領者、個別支持或團體互動，仍可能有幫助。選項強調「自行」跟做，因此提供的促參與支持較少。
• C 運動後分享感受：正確的促進方式。 自願回顧活動感受可增加互相了解和團體連結，

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