下列有關聽覺障礙孩童發展相關考量的敘述，何者錯誤？

本題觀念

聽覺障礙兒童的發展會受到聽覺與語言可近性、早期介入、家庭溝通方式及前庭功能等多種因素影響。人工電子耳（cochlear implant, CI）可改善聲音輸入，並可能影響語言及部分非語言能力；植入年齡與平衡表現也和發展結果有關。不過，研究多呈現群體差異或特定能力的變化，不能推成每位兒童都會有同樣結果。親子互動更不能單看母親聽力狀態，還要看親子是否能有效溝通、照顧者如何調整互動，以及孩子是否能參與共同活動。

選項分析

• **A 人工電子耳會影響語言及非語言技巧發展：正確。**聲音輸入與語言學習有關；研究也發現，未植入人工電子耳的聽覺障礙兒童，在部分非語文認知表現上可能不同於植入者或聽力正常同儕。非語言能力包含多個面向，植入並不保證每項能力都提升，因此應理解為可能影響發展，而非必然全面改善。
• **B 母親聽力正常時，親子互動比母親也有聽覺障礙時好：錯誤，為本題答案。**親子互動品質不能由母親聽力狀態直接決定。若親子使用的溝通方式不一致，聽力正常的照顧者可能需要學習配合孩子的溝通需求；聽覺障礙母親若能以孩子可理解的方式互動，也可能建立良好共同注意與參與。研究結果依親子雙方聽力及溝通情境而異，並不支持「母親聽力正常就一定互動較佳」的概括說法。
• **C 四歲前植入與較佳視覺注意力有關：考題所述方向可接受。**相關研究曾以四歲作為比較分界，發現較早植入可能

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