依據Tuckman（1965）提出之團體發展階段，團體成員以彈性方式一起工作以達目標，此屬下列那一階段？

本題觀念

團體發展可從成員互動方式與完成工作的狀態來辨認。Tuckman（1965）提出的小團體發展模型，常以 forming（形成）、storming（衝突）、norming（規範）與 performing（執行）四階段說明。形成期著重彼此認識及理解任務；衝突期會出現意見拉扯；規範期逐漸建立凝聚力、共識與合作方式；執行期則在成員角色與合作結構已較穩定後，能把心力放在完成團體目標。題目提到成員彈性地一起工作並達成目標，重點是團體已具備成熟協作能力。

選項分析

• A norming（規範期）：成員開始形成歸屬感、凝聚力與共同規範，逐步知道如何互相配合。這是建立合作基礎的重要階段，但題目描述的已是成員能彈性分工並朝目標推進，較符合下一階段的任務表現。
• B forming（形成期）：團體剛成立時，成員彼此熟悉、了解團體目的與基本規則，也常觀察自己在團體中的位置。此時合作模式尚未成熟，與題目所述的彈性工作及達標不同。
• C performing（執行期）：成員已建立可運作的角色和合作結構，能專注完成團體任務。遇到不同需要時，成員可以調整工作方式、互相補位，讓團體繼續朝共同目標前進；這正是題目所描述的特徵。
• D storming（衝突期）：成員可能因角色、影響力或任務作法不同而出現抗拒與衝突，團體仍需處理分歧。題目沒有描述爭執或抗

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