成員彼此認識和了解團隊要做的事情，通常是發生在團隊發展的那一個時期？

本題觀念

布魯斯・塔克曼（Bruce Tuckman）把小團體常見的發展歷程整理為形成期（forming）、暴風期（storming）、規範期（norming）與表現期（performing）。判斷階段時，要看團隊當下主要在處理什麼：剛組成時，成員會彼此認識、熟悉團隊成立的原因，並試著了解共同任務；此時分工和角色還沒有穩定。職能治療團體或跨專業團隊在起步時，也要先建立共同方向，說清楚團隊要完成的工作，讓成員知道彼此的角色。這些「定向、認識成員、了解任務」的特徵都指向形成期。

選項分析

**A（表現期）**不符合。表現期已經進入執行工作階段，成員通常已建立合作方式與角色，可以把注意力放在完成任務；它不是初次認識彼此的時期。

**B（規範期）**不符合。規範期出現在團隊經過意見摩擦後，成員逐漸接受共同規則、角色及工作目標，合作關係開始穩固。這時的重點是形成共同規範，而非剛開始認識團隊。

**C（暴風期）**不符合。暴風期常見對權責、方法或優先順序的不同看法，成員會測試界線或對帶領方式提出質疑。這些互動是衝突與協商，不是單純了解團隊任務。

**D（形成期）**符合。形成期是團隊初始的定向階段，成員互相介紹、熟悉彼此，並理解團隊為何成立、要做什麼。題目所述「成員彼此認識和了解團隊要做的事情」正是形成期的典型描述。

答案解析

答案為 *

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