關於因應危機（coping in crisis）的介入訓練，下列描述何者錯誤？

本題觀念

危機介入（crisis intervention）處理的是當下的急迫困擾與安全風險。職能治療師要先察覺危機、了解個案目前的安全、情緒和生活功能，再提供合宜支持，協助其穩定下來並整理可以採取的下一步。危機也可能成為重新調整生活、發現資源和成長的契機；但每個人在危機當下的承受度不同，介入不能假設個案已準備好接受大量新技巧。自助能力應透過符合當下需求、共同討論且可實際練習的方式逐步建立。

選項分析

• A：正確。 危機介入可運用支持性的措辭與問題解決，引導個案辨認眼前最困難的部分、思考可行選項，並在適當情境中練習。介入者不是替個案決定所有答案，而是協助其參與思考與選擇。
• B：正確。 及早辨識危機很重要。治療師應依個案當下狀態調整服務內容與流程，先處理安全及急迫需求，必要時連結其他支持，以降低危機造成的傷害。固定照原計畫進行，可能忽略了個案眼前更急迫的困難。
• C：錯誤，也是本題答案。 危機可能帶來成長，但不宜在危機當下主動套用一套「常見」學習策略，並期待快速提升自助能力。當下需要先評估安全、穩定情緒、建立合作關係，再依個案能參與的程度，共同選擇實用策略。若忽略準備度與個別需要，快速教技巧可能增加負擔，無法處理造成危機的核心問題。
• D：正確。 在個案狀態允許時，治療師可安排符合生活情境的練習，協助個案逐步發展因應與解決問

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