認知導向職能表現介入（Cognitive Orientation to Daily Occupational Performance, CO-OP）的七項主要特點之敘述，下列何者錯誤？

本題觀念

認知導向職能表現介入（Cognitive Orientation to Daily Occupational Performance, CO-OP）透過認知策略協助個案解決日常活動中的表現問題。介入以個案選擇的功能性目標為起點，職能治療師使用動態表現分析找出任務卡關處，再透過引導發現和「目標－計畫－執行－檢查」（Goal-Plan-Do-Check）協助個案自己找到策略。治療目的也包含把問題解決方法帶到其他活動與生活情境，因此目標不是由治療師單方面指定。

選項分析

• A 正確： 動態表現分析（dynamic performance analysis, DPA）是 CO-OP 的主要特點。治療師觀察個案實際完成目標活動的過程，找出人、活動要求與環境互動下的表現問題，再與個案一起分析策略。
• B 正確： 父母或重要他人可依個案需要參與。家人能支持兒童在平常生活情境中練習，也能協助把策略帶回家中或社區；參與照顧者不代表由照顧者取代兒童決定目標。
• C 正確： CO-OP 強調問題解決、策略運用及學習遷移。個案可練習把已找到的方法用於其他熟悉或新情境，並將解題方式帶到其他日常任務。
• D 錯誤： CO-OP 以個案自選的功能性目標為核心。治療師會協助個案表達重視的活動、釐清目標並引導解題，但不會由治療師單方面選定目標。題目

...（解析預覽）...