職能治療在倡導職能正義（occupational justice）上主要的倫理困境（ethical dilemma）為下列何者？

本題觀念

職能正義（occupational justice）關心每個人是否有公平機會參與自己重視的日常活動，例如自我照顧、學習、工作、休閒與社會互動。貧窮、歧視、交通不便、缺少無障礙設施或制度限制，都可能讓某些人難以選擇或投入有意義的活動。職能治療師若不了解這些不平等如何影響職能參與，就不容易辨認何時需要倡議，也難以把公平參與納入評估與介入。題目問倡導職能正義時較根本的倫理困境，因此要找出對職能不正義的認識不足，而不是專業人數或組織技巧的限制。研究指出，不少治療師不容易看見職能正義與日常實務的關聯，也難以想像如何實際採取行動；這正是概念理解不足會造成的困難。[1][2]

選項分析

• A 與其他團體聯盟的經驗不多：錯誤。 跨團體合作可能影響倡議推動，但屬於執行上的經驗或資源問題。即使合作技巧尚待培養，治療師仍可能理解職能不正義及其對參與的影響；它不是題目所問的主要倫理困境。[1][3]
• B 專業人數少、力量有限：錯誤。 人數與組織規模可能限制倡議的影響力，卻沒有說明專業人員是否看見不公平如何阻礙個人或群體參與。文獻強調的核心落差，是認知與行動之間仍有距離，並非單純人力不足。[1][3]
• C 對職能不正義了解有限：正確。 職能不正義涉及社會、政治或環境障礙，使人無法公平參與有意義的職能。若治療師不熟悉此概念，或看不出它與日常工作有何

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