下列何者為6歲孩童最可能完成之工具性日常生活活動？

本題觀念

工具性日常生活活動（instrumental activities of daily living, IADL）包含管理家庭、準備餐食及維持生活安排等較複雜任務。六歲孩童能參與部分家務，但任務難度、步驟數和安全要求都會影響其獨立完成的可能性。原始 CHORES 研究在 6～11 歲兒童中，常見任務包括整理自己的房間與收拾個人物品；兒科家務建議也列出 5～7 歲可做的收玩具、整理書架和簡單掃地。因此四個選項中，A 是六歲孩童最可能做到的家庭責任。[1][2]

選項分析

• **A 收好自己的東西、打掃房間：正確。**整理自己的房間和個人物品是較簡單、熟悉的家庭任務；CHORES 的學齡兒童樣本中，家長常回報孩子會收拾自己的房間或整理物品。五至七歲的兒童家務建議也包含收玩具、整理書架等相近活動。[1][2]
• **B 計劃並準備簡單冷食與熱食：不選。**六歲孩子可以在成人陪同下幫忙準備餐點，但同時計畫並準備冷食與熱食，涉及較多步驟、順序安排及廚房安全。CHORES 樣本中，準備熱食的比例低於整理個人物品；兒科建議也把有監督下準備簡單餐點列在較大的年齡層。[1][2]
• **C 使用滅火器：不選。**滅火器是緊急狀況下的安全設備，使用需要判斷火勢、知道操作步驟並評估自身安全；不屬於通常期待六歲孩童獨立完成的日常家務。應由成人處理並教孩子離開危險現場、求助。

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