114年:職治-小兒職治

費歐娜(Fiona Graham)發展出的「職能表現教練」(Occupational Performance Coaching, OPC),為提供職能治療師協助父母親促進其孩童職能表現的一種治療方式。下列何者非「職能表現教練」所涵蓋的三大要素?

A情緒的支持
B技術的教導
C資訊的交換
D結構化的程序

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本題觀念

職能表現教練(Occupational Performance Coaching, OPC)是職能治療師與父母或照顧者合作,協助其釐清孩子在日常職能表現上的困難、訂定可行目標、發展策略並檢視成效的教練式介入。它的重點不是由治療師單向示範一套固定技巧,而是讓家長在真實生活情境中理解問題、做出選擇並逐步建立解決問題的能力。

OPC 的三大 enabling domains 為情緒的支持(emotional support)、資訊的交換(information exchange)與結構化的程序(structured process)。情緒支持協助家長感到被理解並保持投入;資訊交換讓治療師和家長分享與目標有關的發展、任務分析及策略資訊;結構化程序則把目標設定、選項探索、行動計畫、執行與檢核串成可追蹤的步驟。題目要找的「非三大要素」,必須和這三個正式 domain 比較,而不能把其中一種教學技巧誤當成獨立 domain。

選項分析

  • A 情緒的支持:不是答案。 情緒支持是 OPC 的正式 enabling domain。治療師需要聆聽家長對孩子困難的感受,以同理、鼓勵與重新整理問題的方式,協助家長在面對日常挑戰時維持信心與參與。這不是附帶的禮貌,而是促進合作與行動的重要部分。
  • B 技術的教導:正確答案。 技術教導不是

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