下列關於理情治療（rational intervention）的原則描述，何者較不正確？

本題觀念

本題所稱理情治療（rational intervention），著重讓兒童在學校、社區及日常活動中逐步學會參與並作決定。治療師與照顧者不是替孩子包辦所有選擇，而是把可理解、符合能力的選擇放進生活情境，讓孩子練習表達偏好、考量結果並參與活動。每次兒童與成人的互動都可能成為學習機會：成人可以傾聽、說明選項、提供提示，再依孩子的回應調整協助。

兒童自主不等於完全放手。成人仍需依年齡、理解能力與實際危險，提供必要的保護及支持；重點是協助程度要恰當，並盡可能保留孩子能做的部分。如果成人長期大量代替孩子決定或完成活動，兒童練習選擇、承擔合宜結果及成功參與的機會就會減少。因此，介入重心應放在創造有支持的決策情境，而不是依賴外在協助來主導兒童的功能行為。

選項分析

• A 正確： 持續促進兒童作出有助於學校及社區生活參與的決定，符合介入的長期方向。成功不只指完成一個動作，也包含能在生活中參與並逐步作選擇。
• B 正確： 在日常生活中創造可做選擇的機會，能讓兒童於熟悉情境練習表達與決策，而不只在治療室回答抽象問題。
• C 正確： 兒童與成人每次互動都可能帶來學習。成人的回應方式會影響兒童是否願意表達、嘗試及參與決定；支持性的對話能增加兒童的參與感。
• D 較不正確： 把「提供許多外在協助」說成核心原則，容易讓成人取代兒童的選擇與行動

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