小華近來常因為模擬考試及一直增加的複習課程而出現恐慌症狀。職能治療師評估狀況後，介入策略為提供健康方案，包含每天30分鐘的慢跑、每天五蔬果的均衡飲食，以及晚上11點前就寢、減少熬夜行為等，以建立健康生活型態對壓力因應的幫助。此為依據下列那一項理論架構提供的介入策略？

本題觀念

人類職能模式（Model of Human Occupation, MOHO）用意志、習慣化、表現能力與環境的互動，理解一個人如何選擇、安排並執行日常職能。其中「習慣化」指日常生活中反覆出現的習慣與作息，能讓活動形成較穩定的生活模式。題目安排規律慢跑、均衡飲食與固定就寢時間，重點在建立支持健康與壓力因應的持續性日常習慣，因此最符合 MOHO 的概念。[1][2][3]

選項分析

A. 心理動力架構（Psychodynamic Approach）：不符合。此架構較著重內在心理歷程、早期經驗及未解決衝突如何影響目前情緒或功能。題目描述的是安排健康活動與生活作息，沒有探索這些心理內容。[1]

B. 行為參考架構（Behavioral Frame of Reference）：健康行為也可能是治療目標，但此架構通常會清楚使用可觀察行為原則，例如刺激控制、塑造、增強或逐步建立特定行為。題目沒有描述這類操作方式，主要是在建立規律的健康生活型態，較符合 MOHO 對習慣與日常模式的重視。[1][3]

C. 人類職能模式（Model of Human Occupation）：正確。運動、飲食與睡眠都是日常職能生活的一部分。安排並維持這些活動，能逐步形成健康習慣與作息，以支持個案面對壓力並維持日常參與。[1][2][3]

D. 客體關係架構（Object Relati

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