下列何者非代償性視知覺介入方式？

本題觀念

代償性介入透過改變環境、材料、活動步驟或提示，協助個人在現有能力下完成活動；重點是改善實際表現，不是直接把特定視知覺功能練回來。相對地，反覆練習搜尋、辨認等視知覺技能，偏向技能練習或修復取向。方法的分類仍要看怎麼使用：若視覺掃描訓練教人把策略帶入日常活動，也可能是代償訓練。因此，判斷要看它改變活動條件，還是直接訓練技能。

選項分析

• A：進行視覺活動時戴耳罩，可減少同時出現的聲音刺激，調整活動環境以支持完成任務；它沒有直接練習視知覺技能；此處是依環境／活動調整的定義判斷。[1]
• B：上課時擦掉黑板上不再需要的內容，可減少背景視覺資訊。職能治療指引也建議定期清潔白板，只留下當下需要的資料，屬於環境調整。[2]
• C：有畫線的作業本提供穩定的基準和邊界，幫助安排字的位置與間距。方格或畫線紙提供外在線索，讓活動更容易完成，屬於材料調整。[2]
• D：找威力遊戲要在複雜圖像中搜尋目標，主要反覆練習視覺搜尋與圖地辨識。若只是遊戲式技能練習，屬於直接練視知覺能力，和調整情境來代償不同。[1][5]

答案解析

本題依官方答案選 D。A 到 C 是改變周遭刺激或提供作業線索，讓個人在目前能力下完成視覺活動；D 則以搜尋遊戲操練特定視知覺技巧。不過，視覺搜尋的分類會受訓練目的影響：若治療者明確教導人在日常活動中採

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