以下何者不適合出現在職業輔導評量員所撰寫的深度職業輔導評量報告中？

本題觀念

深度職業輔導評量報告要把評量結果轉成對就業問題有用的判斷與支持建議。政府提供的參考格式將學習方式及認知表現納入評量結果分析，也要求依轉介目的整合晤談、測驗與觀察，提出職涯方向與支持策略。因此，若主要結論只是「再接受認知功能評估」，卻未說明本次評量所見及其對工作的意義，就沒有充分回應這次職評的目的；本題官方答案為 A。這不代表任何情況都不能轉介專科評估，而是要先完成本次職評可處理的分析，並把額外轉介的理由說清楚。

選項分析

A ❌「建議接受進一步的認知功能評估」把重點放到下一次評估。深度職評報告應呈現此次評量已取得的認知與學習表現，說明它們如何影響工作或職訓需求，再提出相應支持。政府評鑑指標也要求逐項解釋分測驗結果，且建議須綜合評量結果、回應轉介目的並與發現一致。因此，把再次評估當成主要結論、沒有回答現有職評結果代表什麼，是四項中最不適合者。若結果顯示有超出職評範圍的專科問題，報告仍可交代個案化轉介理由；這不會使 A 成為本題較佳答案。

B ✅「建議職訓單位提供訓練支持」屬於可由評量結果連結出的就業支持策略。若本次職評發現個案需要練習特定工作技能、調整學習方式或有其他訓練需求，指出職訓單位可提供哪些支持，能把評量發現落到職涯或就業安排上。是否適用仍須依個案結果與轉介目的判斷，但這種具體支持建議本身可以出現在報告中。

C ✅「陳述

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