有關方案計畫的敘述，下列何者最不適切？

本題觀念

方案評估不只有結案後檢查成效，也能在計畫形成與執行期間提供資訊。形成性評估（formative evaluation）可在正式推動前檢視方案是否可行；過程評估（process evaluation）觀察服務是否依計畫執行；成果評估（outcome evaluation）才聚焦預定目標達成情形。若把評估限縮成方案結束後的效益檢查，就會漏掉前期修正與執行監測。

選項分析

• **A 方案評估僅在計畫結束後進行效益評量：不適切。**形成性評估與過程評估可以在方案開始前或執行中進行，因此評估不只是在結案時看效益。本選項把評估範圍說得過窄，是本題答案。
• **B 臨床實習可讓督導者練習監控服務執行：適切。**實習提供督導與觀察服務的實際情境，督導者能安排學習、追蹤執行狀況並評估學員表現；帶教也能促進督導者持續更新專業知識。
• **C 方案計畫應整合專業發展並以實證為基礎：適切。**職能治療服務需整合研究、理論、臨床經驗與服務對象的偏好。督導與專業發展有助於把新知帶入方案規劃和介入。
• **D 可用是否達成個案或活動目標評估方案有效性：適切。**成果評估會檢視預定結果是否達成；以方案目標作為評估依據，符合成效評估的用途。

答案解析

本題問最不適切的說法。方案評估可分形成性、過程、成果、影響或經濟評估，目的會隨方案階段而改變。開始前可檢視計畫是否

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