111年:職治-小兒職治
神經損傷的孩童,常會因口腔肌肉張力異常,出現舌頭外吐(tongue thrust)的現象,下列那個處理策略最不適切?
A進食時,頭部與頸部的擺位,應該維持正中或稍微屈曲(neck flexion)的姿勢
B餵食時,湯匙應該從正面進入,並將食物放在舌頭中間,抑制舌頭外吐的現象
C在非進食時間,職能治療師可以透過各種口腔活動來促進口腔動作協調性
D在非進食時間,職能治療師可以透過各種口腔活動來促進舌頭側化的能力
詳細解析
本題觀念
舌頭外吐(tongue thrust)是進食或吞嚥時,舌頭容易往前推的動作表現。神經損傷兒童的口腔動作、頭頸控制和吞嚥安全可能不同,餵食姿勢與餐具呈現方式要依評估結果調整,不能套用對每個孩子都相同的作法。針對舌頭外吐的兒童,Royal Children’s Hospital 的案例建議從口角側方呈上湯匙,配合輕微向下、向內的壓力,幫助舌頭留在口內並將食物往後送;這與選項 B 的正面進入、食物放在舌頭正中不同。
選項分析
- **A 尚可:**進食時提供穩定的頭頸與軀幹支撐,有助維持安全、有效的吞嚥姿勢。頭頸位置需依孩子的控制能力調整;正中或稍微屈曲可能適合部分孩子,但不是所有兒童都適用的固定姿勢。
- **B 最不適切:**選項建議湯匙由正面進入,並把食物放在舌頭中間來抑制舌頭外吐。針對舌頭外吐的兒童,RCH 案例採口角側方呈湯匙,並以輕微向下、向內的壓力協助舌頭留在口內及食物後送。因此,題目中這個正面與舌中放置的作法,和該情境的具體建議相反。
- **C 可依目標使用,但不可過度概括:**非進食時的口腔活動可能用於練習協調,但不能把各種離開實際進食任務的口腔運動都視為已證實有效。ASHA 指出單獨口腔動作練習的高品質證據有限;治療活動應依評估結果設計,並盡量連結實際的進食與吞嚥目標。
- **D 可作個別化目標,但方式需合適:**舌頭側化和咀嚼等口腔技
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