職能治療師運用心理動力的參考架構（Psychodynamic Frame of Reference），透過設計治療性團體讓個案練習與發展良好的自我技巧（ego skills），下列那一項非個案於團體過程中的動機來源？

本題觀念

心理動力參考架構（psychodynamic frame of reference）將團體視為練習自我技巧（ego skills）、理解情緒與人際互動的情境。心理動力取向所說的動機來源，包括降低內在緊張與滿足需要、在成熟的人際關係及有意義活動中獲得滿足，以及較穩定的自我概念與自尊。團體中的成員分享、回饋能促進學習與互動，但要分清「團體過程中的方法」和「架構列出的動機來源」。

選項分析

**A ✅ 自我概念的發展。**較穩定且符合現實的自我概念，能使個案感到更有掌控感，並增加練習與發展自我技巧的動力。這是心理動力團體架構所列的動機來源之一。

**B ✅ 人際關係的滿足。**心理動力觀點重視人際關係；透過成熟、令人滿足的關係，個案能回應自身需要，也能進一步運用與發展自我技巧。因此，人際關係的滿足是可能的動機來源。

**C ✅ 焦慮與緊張的降低。**心理動力理論認為，內在需要未獲滿足會帶來緊張；個體會運用心理能量和自我能力降低張力。透過降低焦慮、處理衝突，個案可把能量轉向較合宜的適應方式，所以此項也是動機來源。

**D ❌ 其他成員的分享。**分享、回饋及互相支持可以是治療性團體的互動過程，幫助個案看見人際反應或學習新做法；但這些屬於團體運作和學習的途徑，不是心理動力參考架構明列、促進自我技巧發展的動機來源。本題問「非動機來源」，因此選 D。

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