職治 - 團體發展與領導

下列何者不是Yalom 所提出的團體治療的治療因子？

根據Cole 所提的7 項團體步驟，職能治療師帶領團體活動時，藉由回顧團體對活動的反應，整合後找出一般性原則。這歷程最可能屬於那個步驟？

在一個繪畫團體中，下列那一個事件，是屬於團體過程（group process）的討論範疇？

依據Tuckman（1965）分析之團體發展階段，當團體成員挑戰任務內容、規範和領導者，而出現成員間的衝突現象，這種情形符合那項發展階段？

有關職能治療的團體企劃中，選用參考架構或模式的考量，下列敘述何者錯誤？

在一個社交技巧訓練團體中，職能治療師在活動開始前，先總結了上回團體中所練習的技巧。以上描述最有可能出現在Cole's團體七步驟中的那個步驟？

根據團體領導理論中的情境領導（situational leadership）理論，何種領導風格的領導者會給予員工工作的獨立性，並只提供最小限度的指引？

下列何者不是「協同領導」（co-leadership）的可能優點？

下列有關一個團體可以達到團體凝聚階段的建議，何者錯誤？

在一個團體中，團體成員對於其他成員的提問或是意見，多半保持表面的理性對待，遇到衝突時則多半選擇退讓或是不處理。根據Schutz的團體發展理論，此描述最可能出現在下列那個階段（stage）？

Yalom（1985）提出治療性團體的規範，下列敘述何者錯誤？

根據Schutz的團體發展理論，下列何種團體現象最可能出現在控制期（control stage）？

下列何者不是Yalom所提之團體的治療性因子？

在一個情緒管理團體中，leader和co-leader可以針對每個成員的情緒因應方式，提供不同的回饋，促進成員對於團體內容的理解。以上描述最符合下列何項co-leadership的優點？

下列何項建議無法促進一個團體進入團體成熟期？

成員彼此認識和了解團隊要做的事情，通常是發生在團隊發展的那一個時期？

阿信跟馬莎兩位職能治療師共同帶領一個老人認知促進團體，所有老人都比較喜歡馬莎。在遊戲過程中，當阿信與馬莎剛好作出不同的判定時，很多成員會用馬莎提的判定，來挑戰阿信的判定。上述情形屬於協同領導風格（co-leadership）那項缺點？

下列各式團體中，何者較適合採取指令型（directive）的領導風格？

根據Levinson的發展性理論，職能治療師規劃一個45歲到60歲的人生轉銜時期探討之活動團體，讓成員檢視人生。下列那一個團體的主題較為合適？

關於職能治療常用的三種領導風格，包括指令型（Directive）、促進型（Facilitative）、顧問型（Advisory），下列敘述何者錯誤？

下列關於團體過程（group process）的描述，何者錯誤？

當一個團體療程整個結束時，團體成員通常會產生焦慮、退縮甚至是對領導者的憤怒。下列何者不是結束一個團體的治療性做法？

評值社區團體時，職能治療師發現團體中一半的參與者都很注重自己的表現，希望爭取帶領者的關注、以及自己能掌控的領域，以自己為中心而非關注團體或議題。依照Schutz的團體發展階段，您會在評值表上註記這個團體是在那一個階段？

下列何者是治療團體在訂定主題（group title）時，最需要呈現給個案的資訊？

觀察一個人際關係成長團體時，發現每每輪到某成員分享時，其他成員大多時候會抱怨團體的設計內容，或領導者的時間控制不好等藉口帶過。根據Yalom的團體發展理論，這個團體可能處於那個階段？

帶領一個失婚婦女的就業諮詢團體，下列何種領導風格最不適合？

個案在參與團體的過程中，透過協助其他成員，獲得某種心靈上的滿足，進而更能促進自身的改變。以上敘述符合Yalom所提的那個團體治療因子？

在一個記憶大挑戰的認知促進團體中，下列何者是屬於Cole's團體七步驟中Introduction的涵蓋範圍？①花5分鐘時間，請大家分享上週末去那裡玩、做了什麼事，當作暖身 ②請大家分享今日活動的收穫 ③介紹今日預計的活動內容 ④簡單總結上週的團體內容是什麼

Fidler（1969）提出，職能治療師帶領任務導向團體（task-oriented group）時，領導者的角色較傾向下列那一風格？

在感覺動作架構（Sensorimotor Frame of Reference）下的團體，職能治療師的領導者角色，應該是下列那一項？

撰寫團體計畫書時，通常不會包括下列那一項？

在社交技巧訓練團體中，下列何者最可能屬於Cole's團體步驟中過程處理（processing）的涵蓋範圍？

根據Schutz的團體發展理論，下列何種團體現象較可能出現在情感期（affection stage）？

職能治療師採取那種團體動力的領導風格，最能提高成員的士氣及凝聚力？

依據葛達（Gazda）的看法，團員間的信任與團結通常在下列那一個團體發展階段呈現？

團體領導理論中，何種領導風格的領導者常專注在關係建立，且支持員工的想法？

領導團體的過程中，若欲促進團體的凝聚力，最需要做的臨床推理類型為何？

Tuckman提出團體發展的五個階段，正確發展順序應為下列何者？①激盪期（Storming） ②規範期（Norming） ③形成期（Forming） ④重整期（Reforming） ⑤表現期（Performing）

下列何者不是「協同領導」（co-leadership）的可能缺點？

依據Tuckman（1965）提出之團體發展階段，團體成員以彈性方式一起工作以達目標，此屬下列那一階段？

依據畢昂（Bion）1959年所提出的論點，個體面對團體中緊張（tension）的情境，可能呈現的應對階段或過程不包括下列何者？

在帶領團體活動時，注意時間掌控、治療目標與成員能力的媒合，此項過程屬於Cole's seven step groups那一個階段的重點？

團體領導者可以採用下列那一種策略來傳達希望（installation of hope）給成員？