職治 - 日常生活活動與睡眠
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下列有關兒童做家務之發展里程碑，何者最適當？
關於健康維持（healthcare maintenance）的敘述，下列何者錯誤？
小明今年5歲，下列建議的睡眠時間，何者較適當？
有關自我決定（self-determination）與工具性日常生活活動（IADL）之敘述，何者錯誤？
下列有關身心障礙孩童於日常生活活動之適應原則配對，何者錯誤？
下列何種姿勢最適合用來幫頭部及軀幹控制不佳且下肢伸直張力過強的兩歲痙攣型腦性麻痺孩童穿脫褲子？
有關日常生活活動介入之策略，下列敘述何者最不適當？
下列敘述何者不是以家庭或個案為中心模式思考或介入孩童／青少年的工具性日常生活活動（instrumental activities of daily living, IADL）為主要的概念？
有關孩童日常活動表現的敘述，下列何者錯誤？
有關如廁的發展里程碑，何者最為適當？
下列有關性活動（sexual activity）之評估，何者敘述錯誤？
小美有睡眠的困擾，下列何者最可能為治療師使用之策略？
職能治療師在介入兒童的盥洗時，下列敘述何者最適當？
下列何者主要不是從生態學模式的觀點介入孩童的工具性日常生活活動？
下列何者為6歲孩童最可能完成之工具性日常生活活動？
職能治療師在介入孩童／青少年非常私密（Private）或隱私的日常生活活動時，如洗澡、如廁後指導清潔方式、更換衛生棉等，下列注意事項何者較不適切？
有關孩童穿衣策略，下列何者最不適切？
下列有關孩童洗澡能力發展的敘述，何者正確？
下列何種工具性日常生活活動（instrumental activitives of daily living, IADL）對於青少年期的自閉症者來說，會是最容易達成的？
關於孩童如廁的敘述，下列何者錯誤？
一般2～3歲孩童，尚不具有下列何種穿脫衣物的技巧？
一般而言，下列家事處理（home management）能力依發展之先後順序排列為何？①模仿大人做家事 ②安全的過馬路 ③會摺毛巾和床單 ④正確使用電話 ⑤自己洗衣服
下列何種姿勢最能幫助伸直張力極強的腦性麻痺孩童穿脫褲子或鞋子？
下列有關孩童或青少年工具性日常生活活動以及社區參與之敘述，何者最不適當？
小明為智能障礙孩童，穿衣服無法記得穿衣的步驟、無法區分衣服的左右與正反面，手功能不佳而無法扣上衣服鈕扣，下列介入策略之敘述，何者最不合適？
4～4歲半的孩童最可能完成下列那些活動：①正確穿好襪子 ②拉上上衣後面的拉鍊 ③獨立把手洗乾淨 ④自己坐上馬桶，上完廁所後沖馬桶 ⑤獨立穿好衣服，不需監督
請依照下列步驟，排列孩童穿脫衣物發展先後順序：①脫掉短襪 ②脫掉鬆緊帶的褲子 ③扣上大顆的鈕扣 ④正確地穿襪子 ⑤獨立穿上衣服（不需要監督）
下列有關孩童睡眠的敘述，何者最正確？
下列有關孩童或青少年的工具性日常生活活動（IADL）與社區參與介入策略的敘述，何者錯誤？
有關如廁訓練的策略，下列敘述何者最不適切？
下列那一項是屬於工具性日常生活活動（instrumental activities of daily living）？①打電話給友人 ②照顧寵物 ③每日服藥
有關反向連鎖（backward chaining）的治療模式，下列何者錯誤？
下列那些因子會影響孩童或青少年從事工具性日常生活活動以及社區參與：①孩童興趣 ②社會政策 ③文化價值 ④科技 ⑤服務系統 ⑥家庭成員的支持
有關性觀念的發展敘述，下列何者最不適當？
有關洗澡之敘述，下列何者正確？
有關介入認知與感覺知覺技巧障礙的孩童穿衣活動，下列敘述何者正確？
有關梳洗介入之策略，下列敘述何者正確？
有關健康照護維持發展里程碑的敘述，下列何者最適當？
有關照顧個人用品（care of personal devices）的敘述，下列何者錯誤？
有關如廁的發展順序，下列何者最符合一般發展情形？①尿布或褲子濕了，顯示不舒服 ②可自行表示他想上廁所，但偶爾需提醒 ③可獨立去上廁所 ④保持尿布或褲子乾燥2小時以上
孩童為了要上學必須自己穿制服，因此要學會扣鈕扣。職能治療師使用由上而下（top-down）的介入方式時，下列何者情況不會出現？
孩童大約最早到幾歲時可以獨立完成洗澡的任務？
小明是個4歲的小男孩，在自己穿衣服的技巧上，下列那一項應該還不會？
按照一般之發展程序，兒童最早要到幾歲才會獨立完成上廁所的完整過程？
兒童大約幾歲時進食能力大致獨立，可以開始全程參與家人的用餐時光？
關於如廁的敘述，下列何者較不正確？
下列關於增加孩童日常生活表現之介入策略的敘述，何者錯誤？
坎格斯（Kangas）建議有中、重度障礙兒童在進行日常生活活動時，應先被擺位在一個任務預備姿勢（task-ready position），關於此姿勢的敘述，下列何者錯誤？