根據動機的自我調節（self-regulation）層次，「努力準備國家考試以成為一位合格的職能治療師」係屬下列何種調節層次？
平衡的生活型態較未能直接支持下列何種職能需求？
一位大學新生對於學科的內容感到很陌生，也感受到徬徨與焦慮的心情，幸好學校輔導室與導師的支持，讓他重新燃起對科系的興趣。根據人－環境－職能（Person-Environment-Occupation, PEO）模型，描述的是下列那些向度的互動？
下列那一個模式不包含在「促進職能的加拿大三重模式架構」（Canadian Triple Model Framework for Enabling Occupation）中？
關於職能治療師對於個案在時間適應（temporal adaptation）之職能治療評量或介入手法，下列敘述何者為最合適的方式？
加拿大以個案為中心賦能模式（Canadian Model of Client-Centered Enablement, CMCE）提出許多賦能技巧，下列何者屬於倡議（advocate）技巧之描述？
下圖為人－環境－職能（Person-Environment-Occupation, PEO）模型的圖示。圖下方長形管狀圖，代表的是那兩個向度？ [圖片]
有關主題樹方法（the tree theme method）的敘述，下列何者錯誤？
關於動機的自我調節（self-regulation）層次，個案「只為了薪水而工作」係屬下列何種調節層次？
個案在社區復健中心座談會中表示他最近去學攀岩，並發現攀岩覺得很有趣，想要繼續學習。此敘述與下列那個概念最相關？
依據職能意義中「做—存在—成為—歸屬（doing-being-becoming-belonging）」四大面向，當職能治療師「想要帶領精神障礙者參加活動時能夠進入心流狀態（flow）」時，反映出下列何種核心概念？
個案現年32 歲，於17 歲時確診思覺失調症。雖然在家人支持下有從大學畢業，畢業後待在家裡的時間居多，生活鬆散、成日玩手遊。生活自理能力不佳，衛生習慣差。針對個案的生活鬆散，比較符合人類職能模式（Model of Human Occupation, MOHO）中那個系統的問題？［本題與第18 題為題組題］
有關職能豐富（occupational enrichment）方式以實踐職能正義的敘述，下列何者較適當？
下列那些可以歸類為內在動機的來源？①金錢 ②成績 ③驕傲 ④滿意 ⑤興趣
根據人類職能模式（Model of Human Occupation），精障者在動作與訊息處理技巧之缺陷，被歸類為何種系統的問題？
下列何者並未被威爾寇克（Wilcock）（1998）列為職能風險因素（occupational risk factors）？
職能治療師的角色是評估個人之功能程度，協助其從事職能行為，藉此幫助維持、恢復、再組織或發展他們的能力、動機和生活方式，以符合其角色的表現，是指以下那一種職能治療參考架構？
以下自我揭露內容，顯示個案是處在人類職能模式（Model of Human Occupation，MOHO）的那一階段？「我體重超重有害健康想要減重，開始收集減重相關資訊，網路上說要減少飲食量、增加身體活動量並且每天量體重，但想到節食覺得心情差，想到運動覺得好辛苦，只有每天量體重看起來還可行。」
個案對於繼續升學或先就業的職能選擇，與下列何者沒有直接關係？
職能治療師在帶領團康活動時，特別重視活動後的分享階段，強調不僅個案要體驗活動，也要能分享做的經驗。在這段描述中，依據人類職能模式（Model of Human Occupation），治療師所考量的是下列那一個次系統？
下列那一項職能的概念，旨在關注個案執行日常職能的經驗，以及職能對個案而言相關意義面向的分析？
下列那一個治療介入最能反映人類職能模式（Model of Human Occupation）的「改變技巧是主要的治療目標」原則？
下列有關職能表現參考架構的敘述，何者錯誤？
安排符合個案年齡與興趣有關的職能活動團體，是屬於下列何種動機的調節？
職能治療師研究在社區復健中心的思覺失調症個案的健康和時間管理功能，發現個案如果花費更多時間從事下列那一件事，其健康、安適感和功能有比較好的表現？
根據人類職能模式（Model of Human Occupation）對於做（doing）的分級，個案能執行「拿起手機打電話給顧客，通知取貨時間，並發送取貨資訊訊息給顧客」此服務顧客的工作，最符合下列那一個等級？
承上題【根據人類職能模式（Model of Human Occupation）對於做（doing）的分級，個案能執行「拿起手機打電話給顧客，通知取貨時間，並發送取貨資訊訊息給顧客」此服務顧客的工作，最符合下列那一個等級？】，個案執行「打電話」以完成聯繫顧客的工作，最符合下列那一個等級的描述？
Kielhofner 與Forsyth（2008）提出，職能治療師使用人類職能模式（Model of Human Occupation）的概念以了解個案情境時，治療性推理的過程包括下列步驟，其由先至後正確的執行順序為何？①收集個案資料 ②產生對個案的了解 ③產生問題 ④提出治療目標與策略 ⑤確定治療的結果與成效 ⑥執行與監控治療
下列那一項不是人類職能模式（Model of Human Occupation）中，建議職能治療師使用以協助個案活動參與的治療策略？
根據PEO模式（Person-Environment-Occupation Model），在人的一生中，人、環境和職能要素是相互關係且隨生命期程而動態變化的。依下列文氏圖所示，中央重疊處甲，所指為何？ [圖片]
承上題【根據PEO模式（Person-Environment-Occupation Model），在人的一生中，人、環境和職能要素是相互關係且隨生命期程而動態變化的。依下列文氏圖所示，中央重疊處甲，所指為何？】，職能治療師的工作是協助失能個案提升人－環境－職能的合適性。因此，在精障者的支持性就業中，「接受社交技巧的訓練，以提升和工作夥伴及督導的正向關係」，是屬於下列那一項的調整？ [圖片]
時間的管理和運用受社會文化的情境所影響，下列那一個例子最符合24小時鐘點時間管理技術（24-hour clock time-keeping technologies）的應用？
有關職能平衡（occupational balance）的敘述，下列何者錯誤？
從職能平衡的角度來看，職能治療師評估精障者的健康與安適感時，須特別注重那一個面向？
在促進個案身體活動參與時，特別注重個案是否有達到自己訂下的目標，是應用人類職能模式（Model of Human Occupation）中的那一個概念？
小華近來常因為模擬考試及一直增加的複習課程而出現恐慌症狀。職能治療師評估狀況後，介入策略為提供健康方案，包含每天30分鐘的慢跑、每天五蔬果的均衡飲食，以及晚上11點前就寢、減少熬夜行為等，以建立健康生活型態對壓力因應的幫助。此為依據下列那一項理論架構提供的介入策略？
根據人－環境－職能模式（Person-Environment-Occupation Model），下列那一項是指「個體在特定環境中參與職能」的結果？
職能治療師可透過四階段的結構性目標導向方案（structured goal-directed programs）幫助住院精障者提升活動動機。正確的執行順序為下列何項？①替未來設定目標 ②建立控制感 ③肯定個人價值 ④想像未來
根據Hammell（2004）提出的職能參與意義發展的四個歷程，當個案參與烹飪團體時，發現自己喜歡擔任廚師的工作，為大家準備餐點，此為符合下列那一個歷程？
人類職能模式（Model of Human Occupation）中，若個案的個人因果觀（personal causation）不佳，下列何種策略最適合改善之？
關於趨避模式（Approach/Avoidance Models）的應用，下列何者正確？
關於時間使用（time use）及職能平衡（occupational balance），下列那個模式或架構較少提到此概念？
下列情境何者符合外在動機與內在動機同時受到回饋？①因對知識之渴求而研讀教科書，且考試獲得高分 ②工作表現佳，獲公司記功與頒給工作獎金 ③創作過程感受到內心的滿意與平靜 ④因為興趣而創作的作品，在市集販賣銷售一空
下列何者較屬於職能邊緣化（occupational marginalization）之案例？
有關川流模式（Kawa Model）中的要素，下列敘述何者錯誤？
下列何種模式或架構的元素，較不包含社會環境的障礙？
下列何者較無法提高個案參與的內在動機？
職能治療師著重在情境中讓憂鬱症個案進行有意義的參與，進行職能治療介入時，會強調個案關心的職能，分析能力、任務、環境之間的交互作用，運用職能來進行治療。依據上述，最有可能是採用下列那一種參考架構？
職能治療師以職能作為一種治療，下列何者錯誤？
Hammell（2004）等學者提出，「職能的意義」需要透過職能參與得以發展。其中自我探索及職能認同（self-discovery and occupational identity）屬於下列那一個面向？