根據玻巴斯（Bobath）神經發展治療的理論基礎，下列敘述何者正確？
關於視覺空間知覺的敘述，下列何者錯誤？
有關感覺統合理論基礎的假說，下列敘述何者錯誤？
關於獲得參考架構的主要假設（assumptions），下列敘述何者正確？
下列關於兒童職能治療實務關注領域與項目的配對，何者錯誤？
關於結果知識（knowledge of results）的回饋，下列敘述何者最適切？
職能治療師評估身障兒童的社會參與包括兒童本身及家長（照顧者）的需求，下列那一個工具可以看到家長的需求？
職能治療實務中所使用的動作學習策略，下列敘述何者最適當？
下列那一個工具只有測量視覺接收（visual reception）技巧？
關於感覺過度反應（sensory hyperreactivity）之敘述，何者最不適當？
下列那項精細動作是在1～2歲階段開始出現？
有關執行認知導向日常職能表現（Cognitive Orientation to daily Occupational Performance, CO-OP）中，透過觀察以評估目標職能表現的改變程度，下列何種評量工具最適合？
下列評估工具何者不包括平衡能力的評估？
職能治療師運用促進社會參與參考架構來改善同儕互動的介入策略，下列何者正確？
孩童在學校表現出攻擊和破壞性的行為，如果學校要搭乘遊覽車至動物園進行戶外教學，有關職能治療師建議老師使用的行為處理方法，下列何者最適當？
下列那一項感覺統合治療的設備，在設計活動時比較缺乏調整、變化的彈性？
職能治療評估時觀察到一個5歲痙攣型腦性麻痺孩童使用兔子跳（bunny-hopping）的方式進行功能性移動，這表示此孩童的那一種原始反射尚未整合？
下列何者非矯治式的介入方式？
小明常常喜歡一邊走路，一邊聽音樂，一邊用手摸牆壁，他最有可能屬於那一種感覺處理模式？
下列何者不是主要評估感覺調節功能（sensory modulation functions）的評估工具？
根據發展書寫技巧參考架構，當學習書寫難度較低的任務（如學寫數字）時，提供下列何種練習與回饋方式，最能提高學習效果？
有關運用障礙（dyspraxia）之敘述，下列何者最不適當？
小明無法使用右手扣鈕扣時，下列方式（approach）與介入策略之配對，何者最適當？
職能治療師要使用Functional Independence Measure-Ⅱ for Children評量小明，下列敘述何者最適當？
社會性故事（Social Stories）治療策略常包含四種重要句型的應用，「小朋友們都不喜歡他們的玩具被搶走」屬於下列那一種句型？
關於兒童社會參與與友誼的發展，下列敘述何者錯誤？
讓自閉症孩童與同年紀或年紀稍長的一般發展同儕進行團體活動，除讓其自主選擇團體名稱、活動類型和判定行為規則外，也讓同儕提供角色模範供個案學習；此種社交介入策略與下列那兩種理論概念的應用最相關？
胎兒最後發展的感覺系統為下列何者？
有關早期療育「教練（coaching）」 的介入模式，下列何者錯誤？
關於活動合成（activity synthesis），下列敘述何者正確？
下列評估工具，何者最不合適用於評估個人的動機、選擇、努力及活動參與形式？
根據「促進兒童職能參考架構」，下列有關孩童動機與參與的敘述何者錯誤？
小玉剛出生6個月，她的作息日夜顛倒，睡眠型態極不規律，聽到一點聲響就容易驚醒或嚇哭。根據Chess與Thomas（1984）的氣質（temperament）理論，上述表現屬於那一個氣質向度？
在神經發展治療參考架構中，關於伸取（reach）與抓握發展的理論基礎，下列何者正確？
在神經發展治療參考架構中，下列那一項是屬於次發性損傷的非典型動作類型？
小華是被診斷為雙邊麻痺（diplegia）的4歲孩童，職能治療師觀察他在移位時上肢總是保持在高度警戒（high guard）的位置，這呈現出那一種功能障礙指標？
有關神經發展治療中操作手法（handling）的觸摸特性，下列敘述何者正確？
當職能治療師施行壓迫法（compression）在孩童的軀幹上，同時又在肱骨提供和緩的牽拉（traction）來讓孩童有主動伸取的動作，所利用到的手法目的為何？
關於孩童感覺反應不足的表現特徵，下列敘述何者較不符合？
根據國際健康功能與身心障礙分類系統（International Classification of Functioning, Disability, and Health,ICF），下列那一項不屬於兒童職能治療領域所關心之「以職能為基礎的生活面向」？
若孩童以大聲背誦出「捏、戳、推、拉」的口訣來引導他學習扣釦子的活動，則此策略為「促進學習的四象限模式（four-quadrant model of facilitated learning）」中的那一個策略？
有關孩童獲得動作技巧，下列敘述何者錯誤？
根據Nelson（1994），使用職能分析（occupational analysis）時，外顯技巧（overt skill）與內隱技巧（covert skill）的評估很重要，下列敘述何者正確？
握住玻璃水杯，將吸管插入杯子喝水，此活動最需要那些抓握方式？①鈎狀抓握（hook grasp） ②柱狀抓握（cylindrical grasp） ③盤狀抓握（disc grasp） ④鉗狀抓握（pincer grasp）
下列那一種掌內操作技巧（in-hand manipulation），最早可以在一般發展孩童身上觀察到？
孩童約17～18個月可以發展出雙手執行不同任務的技巧，例如一手握住或固定物品，另一手操弄或把玩。下列選項中，何者最符合發展出此能力的先驅（precursor）技巧？
兒童侷限誘發療法（pediatric constraint-induced movement therapy）最不適合使用於下列那一個族群？
下列何項是促進自閉症類群障礙症孩童社交技巧的同儕介入（peer-mediated intervention）原則？
下列那一項不是評估前庭兩側功能（vestibular-bilateral function）的項目？
有關孩童動作學習時的環境調控，下列敘述何者最不適切？